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插足了一級建造師資歷考試的評卷義務回來，感想良多，回來和年夜家分享分享，今后年夜家在雷同的考試中可以多加留意：
　　
　　1、 字不能離密封線太近，密封后評卷人不輕易看;
　　
　　2、 字不能寫太粗太密太亂，最好買支極細筆，字越年夜越工整越好，這樣字看起來舒適，評卷人也愿意給多點分;
　　
　　3、 當本頁不夠答題要占用其他頁時，鄙人面注明：轉第×頁;由于每個評卷人僅改一題，你轉到另一頁他可能看不到了。
　　
　　4、 要答對得分點，否則，字再多也不得分，當然，字多了，輕易泛起得分字眼;
　　
　　5、問為什么的?前辦一級建造師一問謎底多為否認，不問為什么的，前一問謎底多為一定;
　　
　　6、不明確用到什么規范的景遇就用“強制性條則”或者“有關法規”庖代，在回覆題目時，只要有可能，就在答題的內容前加上這樣一句話：按照有關法規，或按照強制性條則。凡是這些是得分點之一;例：扶植單元要求施工單元在承重 墻上開門洞，合法嗎?為什么?謎底：分歧法(1分)，在在承重墻上開門洞違反了有關法規(2分)。如你答：分歧法，承重墻上不能開門洞。你的回覆和尺度謎底意思差未幾，不外沒提到法規，后一問你可能只掉掉1分或者沒有分。
　　
　　7、留意一些字眼的運用，好比問：扶植單元要求施工單元在承重墻上開門洞，合法嗎?為什么?謎底：分歧法。有人答：不合理。為此我們幾人討論了一會，有人堅持不給分，認為不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答題要注意。
　　
　　8、相信第一感覺，我發現涂改過的答案中，“把原來對的改成錯的” 比“把原來錯的改成對的”多很多;
　　
　　9、如確定完全答對了，就不要展開答，也不要寫多余的話，能越少字表達出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時間。例：施工單位索賠能否被批準，監理工程師做法是否合理?你只需回答“能;合理”即可。有人答：施工單位索賠能被批準，監理工程師做法完全合理。我認為這是浪費時間。更有人回答：施工單位可提出索賠費用和工期;監理工程師做法合理，但應該先通知建設單位辦理工程師證，或監理工程師做法合法不合理，或監理工程師做法合理不合法。前者多余，萬一工期不能索賠呢?到手的分就沒了。后者完全是拿不到分的，既然是考試，就沒有模菱兩可的答案的。千萬不要出現“不完全正確”，“部分不妥”字樣。
　　
　　10、鉛筆答題也給分，但是否有效等上一級匯總時再決定是否給分;
　　
　　11、第一問答對，但原因答錯也給分。如問：建設單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎?為什么?答：不合法，因為已經完工，合同已失效，可不必理會建設單位。后者答錯不影響前者得分;
　　
　　12、不要擔心自己的試卷因評卷人的心情不佳或疲勞而亂打分，這種不負責的現象極少，評卷人也有愛才之心，如你書寫工整，賣力答卷，評卷人可以感遭到你那種急迫想考好的心境的。天然不會亂扣分;
　　
　　13、多用題中給出的專業術語，不要用你想當然的術語往替代。有些題中只提到扶植單元，你答題卻口口聲聲甲方，未必會給分你，扶植單元就一定是甲方嗎?
　　
　　題中說的是索賠，你則說追加。另外一個原因是：多用專業術語能給評卷人一種你是有賣力進修有相當知識的人，見你答欠好或者是心境重要，闡揚欠安等身分形成，會盡量為你爭取更多的分;
　　
　　14、有些題目問為什么?有可能含另一問：怎樣才正確?所以最好答完為什么后，把正確的做法也答出來，確保不掉分。例：乙施工單元可以直接向扶植單元索賠嗎?為什辦理建造師么?如你回覆：不能，由于雙方無合同關系。認為全答對了?別歡樂太早，5分只得了3分。正確謎底是：不能(1分)，由于雙方無合同關系(2分)，應該乙施工單元向甲施工單元索賠，甲施工單元向扶植單元索賠(2分)。這當然不怪你，是出題出的欠好。
　　
　　另外一些和考試有關的：
　　
　　15、差一分半分及格的，可以查分，不外查分也沒用，基本很難爭取。由于從小分匯總到每道題分再匯總到總分再到進電腦，整個過程都很仔細，不會泛起加錯分的。專家打分也相對公允，幾道題有給分松的處所，也有給分緊的處所，總的來說，基本不會冤枉你的。再說，政府也要回護專家(評卷人)的威看，讓你把分給查回來了，那不是自打嘴巴?

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